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关于always用作命令时的用法老师出难题!晕死,求英语好手帮忙.always的意思里竟然有个用作命令的?请高手用always用作命令时并放句首造句…老师让造5个…造一两个就好,其余的我研究了自己造英语

校园里运来了一批大小不一的石头，准备放在路口、墙角、树下等地方。学校决定在这些石头上刻一些富有教育性的句子，用来劝学和励志，请你根据示例按要求撰写两条，并说明理语文

　　四字句——_______

校园里运来了一批大小不一的石头，准备放在一些路口、墙角、树下等地方。学校决定在这些石头上面刻一些富有教育性的句子，用来劝学和励志，请你根据示例按要求撰写两条，并语文

解。⑴四字句——理由：

书面表达。假如下面所提供的情景是你目睹的事情，请用英文写一则日记。简明扼要地叙述事情的经过，并用一两个句子写出自己的感想。字数：140。时间：1998年8月6 其他

处，他的小棍碰在其中一青年身

英语阅读理解把握文章主旨的步骤找主题句,把握文章结构,这两项是先后关系还是并列关系?（是两种方法还是一种方法的两个步骤?）语文

课文中大量运用叠词，试写出与下列句中加粗词语类型相同的叠词。（每种至少写两个，并说明其作用。）（1）船舱的窗户明晃晃的，像一个太阳。明晃晃语文

两肩、…… 密密___

请你指出下面句子所使用的修辞手法，并用你喜欢的两种修辞手法各造一个句子。1．每一棵树都是我的知己，�请你指出下面句子所使用的修辞手法，并用你喜欢的两种修辞手法各造一其他

这姑娘是谁呢？原来她是王母娘

请你指出下面句子所使用的修辞手法，并用你喜欢的两种修辞手法各造一个句子。1．每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（）2．这姑娘是谁呢语文

方，谁能说这不是天地给我的恩

句子练习.1.用合适的关联词把两句话合并成一句话.英子刚刚站定还没开口.教室里响起了热烈的掌声.2.改写句子,使它成为比喻句.蒙蒙细雨,纷纷落下来.3.改写句子,使它成为拟人句.夏天的大树语文

使用下面词语写一段描写大自然的话,至少用上其中两个,语句连贯并且运用一种修辞手法.（4分）要求：1.使用一个关联词；2.两句话以上,就是两个句号；3.至少用上一种修辞语文

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