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老师在讲《研究电磁铁》一课时，先做了一个有趣的实验，在一块竖直放置的电路板上盖一个大纸盒，不知是怎样操作，一会儿纸盒下端有两处吸起了一些大头钉并越来越多，最后如物理

画出电路示意图，标出其中任意

兴趣小组用如图装置研究两个问题．（1）研究燃烧条件资料白磷的着火点为40℃步骤1：在乙、丙中分别放一小块白磷，再分别放入80℃和20℃的水至没过长导管口下端，观察到乙、丙中化学

，观察到乙、丙中白磷均不燃烧

探究电磁铁的实验如图所示，把小磁针放在电磁铁的A端附近，静止时指向如图，由此可见A端是极，电磁铁中的导线绕向应与甲、乙两图中的相同．电流表示数保持不变，当连接匝物理

如图甲所示是某种“研究平抛运动”的实验装置：（1）当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H，此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球，最终两小球同时落地．该实验结物理

运动与b小球的运动相同D．两

在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中作出假设的是（）A．蚂蚁爱吃什么样的食物呢B．将实验结果告诉他人并进行比较C．蚂蚁可能爱吃甜的食物D．在培养皿的两端分别放少许语文

质量分别为3kg和2kg的A、B两物体,通过轻绳绕过光滑的定滑轮,挂在绳的两端,开始时两物体距地面的高度均为4m,有静止释放后,求A着地前绳中的拉力大小为多少?A经过多少时间着地? 物理

用□,△,○分别表示三种不同的物体：（图一）天平一端放一个圆形和一个正方形,另一端放一个三角形.（图二）天平一端放两个圆形,另一端放一个三角形和一个正方形.则（图三）天平一端数学

如图所示,AB两物块叠放后从倾角30度的光滑斜面的顶端一起滑下,若物体A质量为0.4千克A,B接触面为水平面,求滑下时物块B对A的支持力和摩擦力.我没办法传图，就是一个直角三角形是斜面，物物理

3N和根号3N

高中物理摩擦力和轻质物体一等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦.现将质量分别为M、m(M>m)的小物块同时轻放在斜面物理

α角（与水平面夹角）取不同

如图所示，在蹄形磁铁两磁极间放置一阴极射线管，一束电子从A端高速射向B端，当它经过蹄形磁铁产生的磁场时，受的洛伦兹力方向A．向上B．向下C．指向N极D．指向S极物理

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