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（2011•常熟市二模）在2011年某市初中化学实验考查中，同学们对下面两组实验进行了探究．一，在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶化学

：观察______．（根据图

某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：(1)猜想：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体物理

内部的压强与液体的质量 __

两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化”情况，提供的器材有：两个实验室用的小灯泡（一个字迹模糊，一个标有“1.5V”）、两种规格滑动变阻器（“0-15Ω”、“0-25Ω”）．电源（物理

发现小灯泡不亮，但电流表、电

在学习科技节上，甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和滑动变阻器串联的调光电路，同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况．老师提供的器材有：两种规格的灯泡（一个字迹模糊物理

、导线若干、电源（电压相等且

固体铵盐A、B的成分可能是（NH4）2SO4，NH4HSO4或是两者的混合物．甲、乙两个研究性学习小组的同学想要确定A和B的成分，并测定B中氮元素的质量分数．（1）甲实验小组的同学取了数份相同化学

水浴加热至气体全部逸出（此温

某研究性学习小组的同学们想调查本校内月季花、蔷薇花、迎春花、野菊花和鸡冠花植株的数量，于是他们抽取了两个花圃进行调查．调查结果如图所示，请据此回答下列问题．（1）该小语文

．在调查完之后，要对调查的结

两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化”情况．提供的器材有：两个实验室用小灯泡（一个字迹模糊，一个标有“1.5V”）、两种规格滑动变阻器（“0～15Ω”、“0～25Ω”），电源物理

小灯泡不亮，但电流表、电压表

（2013•崇明县一模）现有两份铵盐样品A、B，其成分都是（NH4）2SO4、NH4HSO4的混合物．甲、乙两个研究性学习小组的同学想要确定A和B中各成分的含量．甲组同学取了数分相同质量的样品A溶化学

逸出．（此温度下，铵盐不分解

（12分）某校的探究小组同学想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用，设计了以下的对比实验和操作步骤：①任取两份氯酸钾，分别放入两支试管，在其中一份中加化学

气体的快慢。③停止加热、冷却

某校的探究小组同学想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用，设计了以下的对比实验和操作步骤：①任取两份氯酸钾，分别放入两支试管，在其中一份中加入经精确称化学

停止加热、冷却，将原先混有氧

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