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（2004•崇安区）如图，形体是由个小正方体拼搭成的．至少还需要块同样大小的小正方体，才能拼搭成一个大正方体．数学

长方体是由6个长方形（特殊情况下有两个相对的面是()围成的（）图形,相对的两个面（）正方体是特殊的（因为它的6个面都是（每条棱都（).至少要（）个同样的正方体才拼成一个数学

至少要（）同样的正方体才可以拼成一个较大的正方体.A.27块B.4块C.6块D.8块数学

用同样大小的小正方体拼搭物体，至少要（）个才能拼搭成一个从正面、侧面看到的都是的物体．A．2B．3C．4D．5 其他

至少要（）同样的正方体才可以拼成一个较大的正方体.A.27块B.4块C.6块D.8块数学

一个小正方体至少加上几个同样的正方体才能拼成一个大长方体越快越好! 数学

至少要（）同样的正方体才可以拼成一个较大的正方体.A.27块B.4块C.6块D.8块数学

右边模型是由一些相同的小正方体拼合而成的，如果原有模型不动，那么最少还需这样的小正方体（）块，才能将其搭成一个正方体．A．7B．13C．22D．59 其他

至少用（）个同样的小正方体,才能拼成一个较大的正方体五一班女生人数是男生的6/7,男生占全班的（）一个长方形的周长是28厘米,长和宽的比是4：3,长是（）厘米数学

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