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X^2－10X＋36,对于这个式子,说明X无论取什么数,它的值都不可能等于11. 数学

S8为什么不可以用价电子计算通式n＝（A的价电子数＋B提供的价电子数×m）/2计算价电子呢?SS7n=(6+0)/2=3应该是sp2杂化呀.（1）氢和卤素作为配位原子（即B）时按提供1个电子计算；（2）氧和硫化学

已知关于x的方程x²＋ax＋a－2＝0当该方程的一个根为1时,求a的值及已知关于x的方程x²＋ax＋a－2＝0当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根求证不论a取何实数,该方程都数学

18×0.25＋5.3×2.5＋7.3×7.5(递等式）12.5×0.45×3.2×2.5(递等式)一个数的2.8倍比1.5与0.4的积少这个数的1.2倍,求这个数.（列方程)甲乙两人同时从某地同向而行,甲骑自行车18千米,乙步行每小时行7千米数学

在半路与乙相遇,家返回时经过

数学问题和试卷3.梯等式.（4分之3＋2分之1－12分之7）×24300×4分之1＋100×25％4.解方程χ－40％＝3003分之2χ＋6分之1小学数学应用题1.一个书包打八折后是48.8元原价是多少元?2.一数学

厘米,经过12小时,时针尖端

已知a，b，c∈R，且三次方程f(x)＝x3－ax2＋bx－c＝0有三个实根x1，x2，x3．(1)类比一元二次方程根与系数的关系，写出此方程根与系数的关系；(2)若a，b，c均大于零，证明：x1、x2、x3都数学

x)在x＝α，x＝β处取得极

（本题10分）阅读材料：小明在学习实数后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如3＋2＝（1＋），善于思考的小明进行了以下探索：设a＋b＝（m＋n）（其中a、b、m、n均为正数学

找到了一种把部分a＋b的式子

两个集合相等,当且仅当它们具有相同的元素.例如,由于方程χ2－6χ＋8＝0的解集T与介于1,5之间的偶数集合S都由数2,4组成,所以这两个集合相等,记为S＝T. 数学

仔细推敲,认真辨析（6分）1．如果xy=k＋,当k一定时,x和y不成比例.（）2．分子相同的两个真分数,分数单位大的那个分数就大.（）3．大圆周长和直径的比大于小圆周长和直径的比.（）4．数学

条直线后发现,凡是不平行的,

3道初中数学题1.下列一组按规律排列的数：1,2,4,8,16…,第2004个数是?2.下面是一组按规律排列的数：1/2,1/6,1/12,1/20,1/30,1/42…,这一列数有什么规律,用试子表示为（）3.计算：（1/2＋1/3＋1/4 数学

/6＋…＋1/60）＋（2/

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