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求毕淑敏的我很重要中的5句美句摘抄赏析.我的意思是先摘抄一个句子,然后在写用了什么修辞手法,表达的情语文

根据要求写句子想象自己是大作家老舍,在初夏的清晨,端一杯绿茶,漫步于花儿之中,你看到什么了?（注意描写灵动优美,尽量多用修辞手法）语文

1.下列句子中各用了什么修辞手法和及其表达效果~（1）文学确实是一扇神奇的大门,只要你走进这大门,就不会空手而归.（2）一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声, 其他

眼睛模糊了,我好象看见无数萤

树的动,显出小屋的静；树的高大,显出小屋的小巧除了运用什么修辞手法,还运用了什么写作手法,其作用是这是《我的空中楼阁》的句子语文

文中画线的句子使用了什么修辞手法啊?自己准备的台词怎么一句也没用上?是比喻还是疑问？文章内容大概是这样的：班里少了一张报纸，老师拼命找找不到，结果学生每个人都送了一张报语文

滔滔洪水的中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.仿写这个句子.这个句子用了什么修辞手法?在沙漠的旅行者,看到了水,就像看到了自己的救命恩人.是否正确? 语文

以下的句子分别用了什么修辞手法?（有的不止一个）悬赏5分①骑父作马非孝子,望子成龙作状元.②圆圆中带有一点方形,这是什么呀?原来是个鸟蛋!③他张着河马一样的嘴呆呆地望着我.④ 语文

生气的对洛尔沃说：“你做错事

本文所写的是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是事物产生的。总结本文的中心思想：通过，赞颂了。说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。它比语文

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鼎湖山听泉第四段第三句第四句运用了什么修辞手法（两个）省略号在这段话中的作用是（）.这里的全省远不止这些,闭上眼睛,还有（）从文中摘抄一句描写泉声的句子,谈谈你的感受读文语文

序写的,从哪儿可以看出

他们的花不像中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街的窗户的外面.这句话用了什么修辞手法其他

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