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紫藤萝瀑布问题1,朗读全文,整体感知：作者围绕着花写了哪些内容?2,作者感情有什么变化,从文中找出具体的语句.3,怎样理解特定历史时期有关紫藤萝的故事?4,作者感悟到什么哲理?理解结尾语文

小辉在日记中写到：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课。可是一场误会中他错怪了我，从此我就不再爱听他的课了。”小辉的问题在于（）A.没有履行受教育的义务B.不了解老政治

小强在日记中写到：“我们班的语文课气氛一直很好，缪老师是‘朋友般的老师’。”虽然她不是我们的班主任，但同学们非常喜欢跟她倾诉心事，不管是家庭问题，还是个人学习问政治

C.老师既是我们的良师，也是

假定你叫李霞，是天津市第二中学高三年级学生，你在阅读英文中遇到一些问题，4月25日你写信给复旦大学的王教授，请他抽出一个小时的时间来为你解答学习英语中的一些问题，请英语

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英语作文.本周六上午,来自北京大学历史系的张教授要来你校做报告,请根据提示写通知.主题,中国传统节日.时间,周六上午八点到十一点.图书馆二楼报告厅.要求,准时参加,做好笔记,提问交流, 英语

英语作文假如你是王强,请你根据所给提示写一篇80词左右的帖子,谈谈你在学习中遇到的问题及解决的方法,以供朋友们借鉴.开头和结尾已给出,不计入总词数.Probiems:1.toomuchhomework;littletimeto 英语

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被动语态的转换问题在双宾语即有直接宾语和间接宾语的主动句转换成被动句时,被动句中的间接宾语前用to和for的区分如何辨别区分,看到了一些教材或文章中写的一般在某些具体的动词后常英语

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