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在中学生测评中,分“优秀、合格、尚待改进”三个等级进行学生互评.某校高一年级有男生500人,女生400人,
为了了解性别对该维度测评结果的影响
,采用分层抽样方法从高一年级抽取了4
数学
格尚待改进频数153y表2:
1
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