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在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于，这样调整的目的是为了使像成在；（2）若在实验过程中，无论怎样移动光屏物理

位置移至光具座的14cm刻度

在探究凸透镜成像特点的实验中．（1）在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，并调整它们的高度，使三者的中心在同一高度上，这样做的目的是为了．（2）实验时，在光屏物理

打算移动透镜使像移到屏的中央

若在实验中发现光屏上成的烛焰像偏左偏上,为了使烛焰像能够在光屏中央,应向————；向————（上或下,左或右）调节烛焰位置,会做的帮我填一下物理

把我们学习的实验操作应用于生活（1）为了讲究卫生，日常生活中的杯盖、壶盖最好（填“正”或“倒”）放．（2）联系我们加热试管中的液体必须注意的事项，请你谈谈以后如何使化学

高杯子口径很小，无法用手直接

如图所示是“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的一是；二是．实验过程中，纸板与平面镜必须放置．当光沿NO射向镜面时，此时的反射角为，为了得到物理

在“研究杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡，这样做是为了，若发现杠杆左端低、右端高（如图甲），这时应将两端的螺物理

将右边的钩码向______（

在做验证牛顿第二定律实验的过程中，回答下列问题（如有计算，结果保留二位有效数字）①打点计时器应接（填交流或直流）电源；②实验中，（如图1）为了使细线对小车的拉力等于其他

的高度，让小车一头连着纸带一

某实验小组的同学用如图所示的装置，探究加速度与力和质量的关系，为了使小车受到的合外力的大小等于钩码的重力的大小，则（）A.应将图示装置中的长木板的右端垫起适当的高度物理

平衡摩擦力D. 钩码的质量

某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力的关系．（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，需要进行的一项操作是．A．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去物理

过打点计时器的纸带，给打点计

在用如图1所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验（1）下列说法不正确的是A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由其他

过改变橡皮筋的条数来改变拉力

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