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实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液，未观察到明显现象．提出问题两者是否发生了化学反应？实验探究将盛有上述实验混合液的试管标为①，如图甲．小华化学

号为②和③，分别加入稀硫酸和

物质除杂是化学实验中经常遇到的问题．方法探究为了除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，小明设计了三种方案．实验方案方案A方案B方案C上述方化学

应的化学方程式___；【方法

小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．（1）在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应采取的唯一操作是A．保持变阻器滑片不物理

D．适当增加电池的节数通过实

小刚利用实验探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当将电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A．保持变阻器滑片不动B．读出电物理

（2012•贵阳模拟）阅读下列材料：已知点P的坐标为（m，0），在x轴上存在点Q（不与P点重合），以PQ为边作正方形PQMN，使点M落在反比例函数y=-2x的图象上．小明对上述问题进行了探究，发现数学

点M在第四象限，另一个正方形

（2006•石家庄）小刚用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当他将图中5Ω电阻更换为10Ω后．为了探究上述问题，他应该采取的操作是（）A．保持变阻器滑片物理

小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点的电阻由10Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是A、保其他

将变阻器滑片适当向右移动

有一品种的豌豆，它的花是顶生的，另一种品种的豌豆，它的花是腋生的．“豌豆花的着生位置是吸引蜜蜂飞向花的因素吗？”某同学为探究上述问题设计了实验方案，请你完善该同学的实语文

种子，在乙田中___第三步：

（2012•永州）如图为免疫产生的实验探究示意图．请据图回答下列问题：（1）在上述实验中，为实验组，为对照组．（2）乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗的抗体．鼠产生的这语文

_____（能或不能）存活．

实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。提出问题两者是否发生了化学反应？实验探究将盛有上述实验混合液的试管标为①，如图甲。化学

两支试管，编号为②和③，分别

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