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实践探究(3分)下面是小明摘抄的鲁迅名言,这些名言反映了鲁迅的哪些精神?请你分别用四字词语概括。(概括出三种精神即可)名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。名言二
语文
四:单是说不行,要紧的是做。
某研究性学习小组得到了一瓶Fe与稀硝酸反应后的溶液(X),
为了探究
Fe与稀硝酸反应后的氧化产物,做了如下假设:假设1:反应后的溶液中,铁元素只以Fe2+形式存在;假设2:反应后的溶
化学
在;现有①KMnO4溶液 ②
为了探究
化学能与热能的转化,某实验小组设计了如下三套实验装置:①上述3个装置中,不能证明”铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是(填“Ⅰ”
化学
右相平),在甲试管里加入适量
某兴趣小组用木炭还原氧化铜制取铜.该小组对生成的气体提出了质疑,根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO,联想到碳与氧化铜反应是否有可能会产生CO.基于上述思考,为探究产物中气
化学
的试剂名称及作用是___.Ⅲ
小华和小勇同学根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO,联想到碳与氧化铜反应可能会进行如下两个反应:C+CuO高温.2Cu+CO2C+CuO高温.Cu+CO为了验证他们的想法,请你参与他们一起进行探究
化学
)产物是Cu和CO2(2)产
某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式.(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学
化学
验现象为:A中试管内液面上升
草木灰的主要成分是K2CO3,它与盐酸(HCl)直接反应,生成氯化钾、水和二氧化碳,又知二氧化碳气体能被澄清的石灰水吸收.
为了探究
草木灰与盐酸反应前后物质的总质量是否相等,某同
化学
意一种玻璃仪器的名称____
(2008•嘉兴)
为了探究
碱的性质,甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入CO2气体.观察到前者变浑浊.后者无明显现象.甲组同学认为CO2能与石灰水反应,但不能与烧碱溶
化学
并做了以下实验:①用石灰石和
为了探究
碱的性质,甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入适量的CO2气体.观察到前者变浑浊,后者无明显现象.甲组同学认为CO2能与石灰水反应,但不能与烧碱溶液反
其他
实验:①用石灰石和稀盐酸反应
活动探究为进一步明确权利与义务的关系,让人们更好地依法行使权利、自觉履行义务,某校八年级1班的同学们在老师的指导下,搜集了如下信息开展主题探究活动,现请你参与。深度
政治
罗湖区蔡屋围新九坊一家湘菜馆
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