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为什么在水中加入酸会增强导电性?之所以氧原子到正极,氢原子到负极是因为它们变成离子了吗（氧变成-2,氢变成+1）?如果是这样,氢、氧离子有是怎么得失电子变为氢、氧气的呢?是得到了输化学

已知函数f（x）=x2次-2ax+2a+4的定义域为R,值域为[1,正无穷）,则a的值为?答案是-1或3,但是为什么答案说因为定义域是全体实数,可以得出x=a时,则y=1呢?2.关于x的方程mx2次+2x+1=0至少有一个负根,则（数学

根号1-2的平方,得负1平方=正1,开跟后是正负1吗?为什么计算过程要改成根号2-1才行呢?正数和负数的平方在根号里都可以得到正数,为什么开出去有些只能取负号呢? 数学

解释一下这道数学题的作法这是一道例题：4(3x-1)平方-9(3x+1)平方=0解：直接开平方,得2(3x-1)=正负3(3x+1)为什么不是正负2(3x-1)=正负3(3x+1)呢?请解释一下数学

英语中译英正因为天气不好我们才放弃国庆出去旅游的计划究竟是谁该对这起交通事故负责正是他的耐心使他获得如此巨大的成就在美期间你是什么时候取得博士学位的呢? 英语

原电池中正级产生什么气体要怎么判断呢?是通过离子的得电子或失电子顺序看的吗?如果是这样的话求离子得失顺序,例如说,有一装置原电池,碳为正级,Fe为负极,溶液是NaCl,那答案说碳级上产化学

求相对速度要不要带正负号比如说v：船对地=船对人+人对地但是人对地是与船对地方向反向,那么要不要带负号?我个人认为要,可是错了.事实上,不带可以算得正解,那么这是为什么呢?谁能跟数学

为什么正数减负数得正数呢?什么概念?在数轴上我表示不出来,想也想不通.如：10-（-10=20呢?为什么两个数学

电解池中，在阴极得电子，为什么？给个特别的记忆方法既然电子是由负极流向正极，那么在电解池中应该是在正极得电子啊，为什么是在阴极得电子呢，是不是不能这么理解？其他

根号下（-1）再乘根号下（-1）等于多少?如果把（-1）*（-1）挪到根号下,会得出1.如果把它看作正负i乘以正负i,会得出正负1,怎么会这样?二楼的回答很好，但按第一种情况算为什么没-1呢？数学

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