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含有同底数的幂相乘和整式加减的混合运算，要先进行同底数的幂相乘，再合并同类项。你认为b（-b2）+（-b）（-b）2的运算结果应该是[]A．0B．-2b3C．2b3D．-b6 数学

在进行整式的运算时,合并同类项的法则是,把同类项的（）相加,所得结果作为（）,字母和字母的指数不变数学

1、若3a的平方-2b+2的值为-1.那么5+4b-6a的平方的值是多少?2、若单项式5/3xy的平方与-4xy的平方z的n绝对值是同类项,则正确的结论是（）a:n>0b:n大于等于0c;n=0d:n取任意有理数: 数学

在“Welikemaths”这个句子的所有字母中，字母“e”出现的频率约为（结果保留两位有效数字）；若2x3ym与-xny2是同类项，则m+n=．数学

在“Welikemaths”这个句子的所有字母中，字母“e”出现的频率约为（结果保留两位有效数字）；若2x3ym与-xny2是同类项，则m+n=．数学

同“他们是最可爱的人”中划线部分的短语结构类型一致的一项[]A．我那时候实在是太聪明了。B．我们的战士充满了国际主义的深厚感情C．此处敌人较为顽强语文

解方程:1.7-2x/0.3=x/0.7-1(1.7-2x是一起的阿!不要以为只是2x除以0.3...)就是化小数为整数.去分母.去括号...移项...合并同类项...化系数为1这些步骤阿! 数学

写出填空题1.写出一个解为2的一元一次方程2.若2003X的n+7此方与2004X的2n+3此方是同类项,则n=3.当X=时,代数式4x+2与3x-9的值互为相反数4.要使二分之m+1与3m-2不相等,则m不能取值为数学

分式方程的解题步骤是：（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项（5）“系数化为1”（6）验根，其中可能产生增根的步骤是，产生增根的原因是．数学

下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是()A．令人历历在目的是，日本爱知世博会赠予每位开幕式出席者的小礼物——一粒种子，寄寓了人类共同的希望。B．以自我为中心是语文

方小镇旧屋，追忆家居里的似水

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