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扩写《背影》中“父亲”为“我”买橘子片段
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三、写作练笔15.本文父亲为儿子买橘子的背影之所以感人至深，在很大程度上取决于作者对父亲动作的细致刻画。请你认真观察某位老师上课的动作，仿照文中的写法写一段话。(100字左
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写作训练写法借鉴本文的动作描写感人至深，父亲为儿子买橘子的背影之所以感人至深，在很大程度上取决于作者在刻画这个背影时对“攀”“缩”“倾”
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100 字左右）
(2014年江西宜春中学模拟)亲情就是冬夜慈母手持针线为游子赶制棉衣，亲情是月台严父爬过栅栏给儿子买来橘子，亲情是夫妻重逢西窗明烛喁喁私语……请你写一个场景，表现你心目中
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生动；(4)不少于200字。
阅读下面短文，回答问题。你为什么拿这一个（张晓风）回家之前，我去买了一些水果。我买了一根香蕉，两个橘子，和一个泰国椰子。中秋节刚过，家里水果没吃完
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，所以买它几乎是出于道德的因
阅读下文第六段《背影》回答问题把题目“背影”改为“车站送别”“买橘子”好不好?为什么
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背影阅读+文中多次写背影,其中详细地刻画了买橘子的背影,为什么要这样写?
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《背影》中父亲爬月台买橘子的背影感人至深,为什么没有对父亲的眼睛进行详细刻画?
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《背影》阅读第六段1用四个子概括本段2一句话概括中心内容3那个词表现父亲身材的特点?那个词表现父亲步履的特点?4那几个动词最传神?作用是什么?5父亲过铁道买橘子,作者为何把他的背
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8斜述和抒情完美结合的句子?
熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的?为
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