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这个急.神人们示例,如果自然是一本书,那么旅游就是阅读,登山,你可以读到雄伟壮伟；观海,你可以读到博大精深.请以“社会”和“岁月”作为开头陈述对象,各写一句话!你们写写看! 其他

以“谷穗”和“竹子”为写作对象,各写一句含有生活哲理的话其他

班级举办内容为“格言写作”的语文活动.请你仿照下面示例,以“谷穗”和竹子”为写作对象,各写一句含有生活哲理的话.例①根：蓬勃向上的生命,以及默默无闻的奉献,全部属于大地母亲；语文

能够保持一个纯洁的灵魂.

请以“钟”“表”为对象各写一句话.要求:1显示二者区别.2每句话至少采用一种修辞手法,且不少于20字. 语文

请分别以“幸福”“青春”两个词语为陈述对象，仿照例句各写一句话。要求：句式相同或相近，修辞手法相同，内容健康，有意蕴。(不要求与原句字数相同)(5分)例句：如果金钱是十分语文

国，剩下一分奖励多年来始终拼

请仿照例句,以“黑板”和“粉笔”为对象各写一句话,要求借物喻理,表达一种人生感悟.（3分）例句：灯泡好一点语文

请在庄子、屈原、李白、杜甫、史铁生、曹雪芹、海明威中任选两人为对象，仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法相同，句式基本一致。示例：鲁迅是寂寞的，在浓黑的悲凉中语文

方。____________

请以庄子、屈原、史铁生为对象，仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法相同，句式基本一致。示例：鲁迅是寂寞的，在浓黑的悲凉中，在麻木愚弱的民众中，独自彷徨呐喊语文

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请仿照下面的例句,以“视力”为对象,仿写一句话.拜托各位大神假如我们有更好的听力,听的见海鸟的高音,听的间成群软体动物有节奏的定音鼓,甚至听的间萦绕于阳光中草地上空的蚊蛲之群语文

班级举办内容为"格言写作"的语文活动.请你仿造下列以"谷穗"和"竹子"为写作对象,各写一句含有生活哲理的话语文

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