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为庆祝"六一"儿童节.小丽上街（写不了那么多字）为庆祝"六一"儿童节.小丽上街买气球布置教室.小丽对售货员阿姨说:"我要买5个气种颜色的气球194个,而且每种颜色的气球个数都要相等."你认数学

下的练习册题 2种颜色啥意思

为庆祝“六一”儿童节，李老师买来一卷50米的彩带，准备布置教室，每9.6米剪成一根，最多可以剪几根？还有剩余吗？其他

1.为了庆祝“六一”儿童节,六（2）班的同学用黄、红、蓝三种颜色的气球布置教室,并按照下面的顺序挂.如果一共挂了160个气球,那么红气球挂了多少个?蓝蓝黄黄黄红红红2.美食林超市数学

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为庆祝“六一”儿童节用气球布置教室，红气球数量的12等于黄气球数量的13，黄气球数量的34等于篮球球数量的35，结果蓝气球比红气球多14个，问布置教室用了气球多少个？数学

为庆祝六一儿童节，用彩色小灯泡布置教室，按“三红、二黄、二绿”的规律连接起来.第39个小灯泡是（）色.A.红B.黄C.绿数学

为庆祝”六一”节,四年级（1）班的同学布置教室．他们打算在教室四周挂上气球．教室长8米,宽6米,每隔1米挂一个气球,四个角上都要挂．同学们准备的气球刚好用完．他们一共准备了多少数学

为庆祝六一儿童节，用彩灯布置教室，按“一红二黄一蓝二绿”的规律连接起来，第57个小灯泡是（）灯．A．红B．黄C．蓝D．绿数学

为了庆祝元旦，六（1）班的同学用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室，并按照下面的顺序挂．如果一共挂了140个气球，那么红气球挂了多少个？数学

为了筹备“六一”庆祝活动，六（1）班的同学全部行动起来了．全班14个同学布置教室，25个同学采购物品，其余的14个同学准备节目．你能根据这些信息提出一个数学问题并解答出来吗？其他

为了庆祝元旦，六（1）班的同学用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室，并按照下面的顺序挂．如果一共挂了140个气球，那么红气球挂了多少个？其他

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