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下列诗句没有别字的一项是（）A.我寄愁心与明月，随君直到夜朗西．B.问渠哪得清如许？为有源头活水来．C.为什么我的眼里长含泪水；…因为我对这土地爱得深沉．D.锦江春色来天语文

课外阅读.半课外阅读.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.1．这首诗的题目是《》.作者是南宋著名理学家.2．诗中“鉴”指的是,“徘语文

__________.3．这

《观书有感》中有“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，这句诗反映了A．陆九渊的“心即理”B．朱熹的“格物致知”C．王阳明的“致良知” 历史

从文化发展的角度看，我国宋代著名思想家朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这一名句主要说明A．社会实践是文化创新的源泉B．社会实政治

D ．创新是社会实践

1．《女娲造人》作者，体裁，选自《》。2．，为有源头活水来。语文

下面名言与漫画蕴涵哲理相同的是（）A．九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。《老子》B．问渠那得清如许，为有源头活水来。（《观书有感》）C．虽有佳肴，弗政治

广体胖，故君子必诚其意。（《

诗句、题目及作者搭配有错误的两项是[]A．有孙母未去，出入无完裙。《石壕吏》杜甫B．问渠那得清如许，为有源头活水来。《观书有感》辛弃疾C．烈士语文

千帆过，病树前头万木春。

古诗文默写（1）根据课本。下列古诗文默写有错误的两项是A．无丝竹之乱耳，无案读之劳形。B．问渠那得清如许？为有源头活水来。C．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。D．晴川历历语文

，西市买鞍鞯，北市买长鞭。（

课外阅读。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。1．这首诗的题目是《》。作者是南宋著名理学家。2．诗中“鉴”指的是语文

________。3．这首诗

写出下列诗句的意思。1．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。2．问渠哪得清如许？为有源头活水来。语文

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