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20世纪70年代，科学家利用小鼠进行了一系列体内转化实验，如图1所示．感受态R型细菌与S型细菌之间的转论过程如图2所示，请回答下列有关问题：（1）青霉素是一种常用的广谱抗菌素，通语文

能是___．（2）在实验4死

细菌的以下特点与它们的广泛分布有关：（1）细菌的个体，极易为各种媒介携带；（2）进行生殖，速度快，数量多；（3）能形成休眠体，对不良环境有较强的抵抗力，而且还语文

下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解．请分析并回答下列问题：（1）分析图1可知，加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内，小鼠将，原因是．（2）若用同位语文

B．35S和32P

(10分)下图为肺炎双球菌转化实验的图解。据图回答下列问题：(1)分析图中A可以看出，加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒的细菌混合注入小鼠体内，小鼠将，原因是语文

__。 (2)若用同位素标

下列描述的是细菌和真菌的特征，请将属于细菌和真菌的特征区分开．（1）细菌A个体微小，没有成形的细胞核B既有微小也有较大语文

成形的细胞核

如图是某细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的．（2）当环境不适宜的时候，细胞会形成以度过不良环境．（3）细菌与植语文

．（4）细菌作为生态系统中的

如图是细菌结构示意图，请据图回答问题；（1）细菌与动植物相比，虽有集中的区域，却没有成形的细胞核（填名称）（2）细菌与植物细胞相比，没有，不能进行光合作用制造有机物语文

小，细胞壁增厚，形成的休眠体

关于肺炎双球菌的转化实验，哪项最终证明了DNA是遗传物质（）A．有毒性的S型活细菌使小鼠死亡B．加热杀死的S型细菌不引起小鼠死亡C．无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混语文

菌

下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解．请分析并回答下列问题：（1）分析图1可知，加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内，小鼠将，原因是．（2）若用同位语文

B．35S和32P

细菌的个体微小，不同种类的细菌形态不同，有三种基本形态，如金黄色葡萄球菌呈状，痢疾杆菌呈状，小螺菌呈．细菌的生殖方式是生殖．而真菌的生殖方式是进行生殖．在恶语文

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