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为迎接2015年第三十一个教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的政治

确的是（　　）A. 教师教给

为迎接教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵政治

学文化知识和技能③教师在我们

8.为迎接2015第三十一个教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是:“诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识的甘露，浇开我们理想政治

诗理解正确的是 ①老师教给

为迎接教师节到来，七一班和七二班同学分到了折千纸鹤送给任课老师的任务，首先七一班单独做了10天，然后七二班加入合作，完成剩下的任务，设任务的总量为单位1，任务的进度满足如其他

B．3天C．4天D．5天

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