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举一个能用算式
(1-20%+10%)*100解决的实际问题情境,算出结果,并说出计算结果的实际意义.
数学
举一个能用算式
（1-20%+10%）x100解决的实际问题情境,算出结果,并说出计算结果的实际意义.
数学
请你计算下面各组算式32×69和23×9684×24和48×42都是2208都是201613×93和31×39都是1209计算完后,你有什么发现?你也能举出一个这样的例子吗?可以不用答发现.只用说例子
数学
有四种不同面值的硬币如图所示，假若你恰好有着四种硬币各一枚．一共能组成种不同的钱数．请你用加法算式一个一个的列举出来．
其他
请问,EDTA的标定用公式c1v1=c2v2怎么计算?能举一个例子吗?
化学
1.如果f(x)具有任意阶导数,用泰勒公式展开,其近似计算所得误差是否可得任意精度.高手的再给举一个当f(x)只有n阶导数时，其误差不能达到任意精度的例子。谁证明出来，我把我全部的分都
数学
请用数字1,2,3,4组合成算式,（一个算式里一个数字只能出现一次）然后这个公式必需等于数字19,20,22,23,24,25.请给分别给19,20,22,23,24,25这几个数字,各用1,2,3,4来写出公式举几个例子:(2+3)x4-1=
数学
个算式里一个数字只能出现一次
如果你用手举着一个物体静止,消耗的能量如何计算没有做功，W＝Fs自然是不能用的，可不可以理解为抗拒重力加速度消耗的能量？只有初三水平的小同学表示很无力还有，做功的计算公式
物理
知道一个等腰直角三角形的底的长度,如何计算它的要是多长,请举例说明例如我的等腰直角三角型底长是10米，要用最简单的方法计算出来，请问能列出公式，并给算一下吗？
数学
任意一个两位数M的两个数字对调一下,得到一个新的两位数N.请问M与N的和（M+N）一定是11的倍数吗?举例验证试试看.你能用整式运算方面的知识解释吗?猜猜看,M与N的差的绝对值（M-N）一
数学
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