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请问：古代的科举制度是怎样的?秀才,举人,进士,贡生是什么关系? 其他

丞相牛公①应举，知于頔②相之奇俊也，特诣襄阳求知。住数月两见，以海客③遇之，牛公怒而去。去后，忽召客将④问曰：“累日前有牛秀才，发未？”曰：“已去。”“何以赠之？”曰语文

⑤绢五百、书一函，追之。曰：

父亲希望李时珍走科举之路的主要原因是()A．受中国传统观念的影响B．民间医生的社会地位卑微C．通过科举考试可以出人头地D．李时珍聪明好学，14岁就考取了秀才历史

．东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书；举孝廉，父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”材料反映了A．历史

D ．出身门第成为选才

如图，观察下面一幅图片：阅读下列材料：材料一东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”。……“直(耿直)如弦，死道边，曲( 历史

名举人(至于秀才就更不计其数

奴隶社会，官员都是世袭制。封建社会一直到魏晋都是实行的推举制，结果造成“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”的局面。为什么会出现这种情历史

东汉时期有人写道：“举秀才，不知书；察孝廉，父别居；寒素青白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这充分说明了（）A．两汉时期用人制度发生了质的变化B．两汉时期文化事业有历史

无能

阅读下列材料：材料一：举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。材料二：孟郊《再下第》：一夕九起嗟，梦短不到家。再度长安陌，空将泪见花。材料历史

出现材料一所述现象的原因。_

“连中三元”一词来源于中国古代的科举考试制度。这里的三元指A．秀才、举人、进士B．状元、榜眼、探花C．解元、会元、状元历史

“连中三元”一词来源于中国古代的科举考试制度。这里的“三元”指：A、秀才、举人、进士B、状元、榜眼、探花C、解元、会元、状元历史

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