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“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开它们的视野，增长他们的社会经验”。之所以要提倡青少年参加社会实践，是因为[]①纸上得政治

践④提高社会适应能力需要社会

英语翻译原文：参加社团活动我们刚刚来到大学,离开了熟悉的父母和朋友,我们可能会感到孤独寂寞.参加社团活动能够帮助我们结交新的朋友,冲淡这种思乡之情,消除孤独感；同时,参加社团英语

能力.面对日益激烈的社会竞争

对某校高一年级学生参加“社区志愿者”活动次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M个学生参加“社区志愿者”活动的次数．据此作出频数和频率统计表及频率分布直方图如下数学

计M1（Ⅰ）求出表中M，p及

五一期间，小明同学到滨湖湿地公园参加校无线电测向科技社团组织的实践活动，目标点B在观测点A北偏西30°方向，距观测点A直线距离600米．由于观测点A和目标点B之间被一片湿地分隔，无数学

75°方向的C处，求小明还要

系统开发人员对学生参加社团活动情况进行初步调查后,根据管理需求总结归纳如下。改文字描述属于( )使施团活动管理信息标准化、网络化,实现各部门之间信息共享。对学生注册、社团活动等流程进行计算机化管理和控制,实现信息查询、统计自动化。使领导、各部门管理人员能够及时、准确、全面地掌握学生参加社团活动情况,以实现科学、规范和高效的管理。

A、新系统建设目标B、系统分析C、技术可行性研究D、系统说明

九年级（1）班的全体同学根据自己的兴趣爱好参加了六个学生社团（每个学生必须参加且只参加一个），为了了解学生参加社团的情况，学生会对该班参加各个社团的人数进行了统计，绘制数学

__名；该班参加“爱心社”的

对山东省实验中学高三年级学生参加社区服务次数进行统计，随机抽取m名学生作样本，得到这M名学生参加社区服务的次数，根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如图：其他

，求两人来自同一小组的概率．

对某校高二年级学生暑期参加社会实践次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M名学生参加社会实践的次数．根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如图：分组数学

1（1）求出表中M，p及图中

对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M名学生参加社区服务的次数．根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下：分组频其他

[25，30） 2 0.0

对某校高二年级学生中学阶段参加社区服务的次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M名学生参加社区服务的次数．根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图，数学

6 0.65 [25

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