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字母表示数请教3个题(1)用四个有理数3,4,-6,10,将这四个数(每个数都用且只用一次)进行家加减乘除运算,使结果等于24请写出这个式子:(2)一项工作3个人a天可以完成,如果5个人来完成此项工作数学

分之a天 (3)17.25度

x平方加x减6等于0,配方法中,负6是怎么拆分的,负2乘3和负3乘2都等于负6,应该怎么区分方法? 数学

例如6a^2/3a=6/3a^(2-1)=2a我想问,为什么6a^2/3a这样的整式除法答案不是2a^3即6a^2/3a不是等于6a^2/3*a那3a没有括号,隐藏的乘号应该和/是同级运算把其他

根号2乘根号6等于?（保留两位有效数字）写3.为什么3. 数学

2.6乘10的三次方千克每立方米（砂石密度）乘以50立方米等于? 其他

定义新运算：对于任意有理数a，b，都有a⊗b=a（a-b）+1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算，比如：2⊗5=2×（2-5）+1=2×（-3）+1=-6+1=-5（1）求（-2）⊗3的值；（2）若4⊗x的值等于13，求x 数学

定义新运算对于任意有理数去a,b都有a+b=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如：2+5=2乘（2-5）+1=2乘（-3）+1=-6+1=-5 数学

对于有理数x.y定义一种新运算：x△y=ax+by+1,其中a.b为常数,等式右边是常规的加法与乘法运算,已知2△3=6,1△(-2)=-7,求a.b的值数学

定义新运算:对于任何有理数a,b都有a#b=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法,减法及乘法运算,比如：2#5=2乘（2-5）+1=2乘（-3）+1=-6+1=-5（1）求（-2）#3的值（2）若3#x（这是埃克斯）=5#（x-1),求x的值数学

对于有理数x，y定义新运算xy=ax+by+c．其中a，b，c是常数，等式右边是通常的加法与乘法运算．已知12=9，（-3）3=6，01=2，求（-2）*5的值．数学

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