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（2013•大港区一模）构建物质间相互反应的知识网络是提高学习效率的有效方法．下图中的甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类型的物质，相邻两种物质可发生化学反应，生成A、B 化学

体，D是不溶性碱．（1）写出

甲,乙两同学是邻居、在某个季度里他们相约到一家商店去买若干白糖、两人买糖的方式不同：甲每次总是买1千克白糖,乙每次总是买1元的白糖、而白糖的价格是变动的、试问这两位同学的买数学

元/千克）（1）甲共买白糖n

七名同学站成一排,按下列要求各有多少种不同排法?(1)甲站在正中间,乙与甲相邻(2)甲站在最右边,乙与甲不相邻(3)甲必须站在排头或排尾,而乙不能站在排头和排尾. 数学

排列组合7个人排成一排,在下列情况下,各有多少种不同的站法?（1）甲排头（2）甲不排头,也不排尾（3）甲乙丙三人必须站在一起（4）甲乙之间有且只有两人（5）甲乙丙三人两两不相邻（6 数学

五名男生四名女生排成一排1,若甲男生不站在排头,乙女生不站排尾,则有多少种不同的排法2,要求女生必须站在一起,有多少种不同的排法3,若四名女生互不相邻,则有多少种不同的排法数学

9人站成一排,以下各种情况各有多少种不同排法甲不在排头,乙不在排尾甲乙丙相邻,并且与丁不相邻甲乙恰好相隔两个人,且甲乙不在排头排尾甲乙恰好相隔3个人,且与丙不相邻数学

有6名同学站成一排，符合下列各题要求的不同排法共有多少种？（要求结果用数字作答）（1）甲不站排头，乙不站排尾；（2）甲、乙、丙三位同学两两不相邻；（3）甲、乙两同学相邻，丙数学

有7名学生站成一排，下列情况各有多少种不同的排法．（1）甲、乙必须排在一起；（2）若甲不在排头，乙不在排尾；（3）甲、乙、丙互不相邻；（4）甲、乙之间须隔一个人；（5）若甲必数学

站法．

有6名同学站成一排，符合下列各题要求的不同排法共有多少种？（要求结果用数字作答）（1）甲不站排头，乙不站排尾；（2）甲、乙、丙三位同学两两不相邻；（3）甲、乙两同学相邻数学

五个人排成一排，按下列要求分别有多少种排法？（1）其中甲不站排头；（2）其中甲不站排头，乙不站排尾；（3）其中甲、乙两人必须相邻；（4）其中甲、乙两人必须不相邻数学

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