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有三个小孩在玩耍,不小心打碎了教室的玻璃,当老师问市谁打碎的时候,甲说“不是我”,乙也否认是自己,丙说是甲打碎的.据目击者称,只有一个小孩说了真话,请分析玻璃到底是谁打碎的,并写其他

也酸是维生素B族之一，可以由图1中甲、乙、丙三种物质合成．（1）甲中显碱性的官能团是（填名称）．（2）下列关于乙的说法不正确的是（填序号）．a．分子中碳原子与氮原子的个化学

于苯酚的同系物（3）丁是丙的

(学科内综合·期末高频题)对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说化学

，根据实验结果回答下列问题：

对“高低不同燃着的蜡烛罩上茶杯后哪个先熄灭？”这一问题，甲、乙两名同学有不同的认识．甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭．谁也说服不了谁，于是他们设计了化学

2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭

对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如其他

熄灭，理由是______；（

对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如化学

理由是___；（2）本实验条

（2005•甘孜州）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于其他

了．原因是：______（2

1）生活里常可见到这样的场面——（2）两个年轻的妈妈在聊天,甲乙都说我的孩子怎么怎么样,她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望,但忘了自己也应该去欣赏对方的孩子.（3）一语文

其实演出成功,观众也满意,但

求巧设谜语同姓名从前，有两个素不相识的书生各自在花园里游玩，后来，他们在一座亭子里相遇。高个子问：“客生贵姓?”矮个子答：“夏商之时夜间光。”说罢，乙也问甲道：其他

来。　　过了一会儿，高个子又

请欣赏别人,阅读题（1）生活里常可见到这样的场面——（2）两个年轻的妈妈在聊天,甲乙都说我的孩子怎么怎么样,她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望,但忘了自己也应该去欣赏语文

外走,掌声稀稀落落.其实演出

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