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一个同学悄悄修好了班里损坏的桌椅，老师知道这件事一定是甲、乙、丙三人中的一人做的，就问他们．甲说：“是乙做的．“乙说：“不是我做的．“丙说：“也不是我做的．“已知只有数学

（2014•泉山区模拟）猜一个数．甲说：是质数；乙说：是9；丙说：是偶数；丁说：是15；老师说：甲、乙中有一人说对，丙、丁中也有一个说对．你认为这个数是（）A．9B．15C．2D．10 其他

[例8]如果甲的功率为46dBm,乙的功率为40dBm,则可以说,甲比乙大6dB.根据公式10lg（46/40)=0.6不等于6dB[例9]如果甲天线为12dBd,乙天线为14dBd,可以说甲比乙小2dB.10lg（12/14）=-0.67也不对到底怎么算数学

算出来的

现有两个(1,100)内的自然数,甲知道他们的和,乙知道他们的积,然后甲对乙说：我虽然不知道这两个数分别是什么,但我敢肯定你现在也不知道他们的值,乙回答说：但是现在经你一说,我已经知道数学

外企面试题,IQ测试,1.已知两个数字为1~30之间的数字,甲知道两数之和,乙知道两数之积,甲问乙“你知道是哪两个数吗?”乙说“不知道”.乙问甲“你知道是哪两个数吗?”甲说“也不知道”.于数学

2个数字的问题这是我数学老师说的,最好有过程.甲想了一个两位数（比如28）,他把两数之和告诉乙（10）,把两数之积告诉丙（16）,乙不知道丙的数,同时丙也不知道乙的数,之后乙说：我不知数学

道这两个数了.乙也说：我也知

甲对乙说：“我在你这么大岁数的时候,你的岁数是我今年岁数的一半.”乙对甲说：“我到你这么大岁数时,你是我今年岁数的2倍减7.”问：甲、乙各几岁?本银还素小学生…………也就是说… 数学

古文问题甲文：曹刿论战第一段乙文：赵简子爱士1、甲文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋；乙文也运用了类似的写法，请用乙文中的例子来说说这样写的好处。2、甲、乙两个文段反映其他

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填空题（请尽量回答的简便，易懂）乒乓球单打决赛在甲．乙．丙．丁四位选手中进行，赛前，有些人预测比赛结果，Ａ说：甲第４；Ｂ说：乙不是第２，也不是第４；Ｃ说：丙的名次在乙其他

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猜数游戏．甲说：“是质数”；乙说：“是9”；丙说：“是偶数”；丁说：“是6的倍数”；老师说：“甲、乙中有一人说对，丙、丁中也有一个人说对”．你认为这个数是．其他

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