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两位同学用等质量的碳酸氢钠来制CO2,甲同学用过量的盐酸跟碳酸氢钠作用,乙同学用加热的方法,它们所知制CO2的质量为A一样多B甲多于乙C乙多于甲D无法判断其他

15分）某兴趣小组同学设计了如下装置（其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出），用加热苯甲酸、浓H2SO4和乙醇混合物的方法来制备苯甲酸乙酯，并检验反应的部分副产物。且化学

，给A加热30分钟，制备。仪

晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：（1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是．（2）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，物理

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实验室通过加热氯化铵和消石灰来制取氨气．（1）用化学方程式表示实验室制氨的原理．（2）收集氨应选用下图甲中哪种装置（填序号）．某同学用如图乙来收集，其方法是（用A，化学

，则证明瓶内已充满氨．（4）

实验室通过加热氯化铵和消石灰来制取氨气．（1）用化学方程式表示实验室制氨的原理．（2）收集氨应选用图甲中哪种装置（填序号）．某同学用图乙来收集，其方法是．（3）检验化学

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