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甲、乙两同学用如图1装置.进行盐酸与石灰石反应的实验研究,甲用较稀的盐酸与石灰石与反应,乙用较浓的盐酸与石灰石反应.他们分别取等质量的石灰石与质量相等且足量盐酸在烧杯中
化学
题:(1)写出检查该装置气密
甲乙两同学为探究某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(杂质不溶于水,也不与酸等物质发生反应),他俩将一定质量的石灰石样品和稀盐酸进行充分反应,实验过程和测定的相关数据如图所
化学
少?
乙醇和乙酸的酯化反应是怎么进行的谁少了什么和反应的条件
化学
这题要选什么呀乙醇燃料的迅速应用改变了巴西的经济结构,由于巴西不再需要进口石油,光这一项费用就为国家节约690亿美元的外汇.巴西的经验给很多国家带来了众多启示,特别是美国的一些
物理
同多种绿色能源进行比较,其结
探究“水和乙醇”的互溶实验(1)在水中滴入红墨水的目的是什么?(2)为什么用该滴管缓缓滴入乙醇(3)要证明谁和乙醇能互溶,还需进行什么操作?现象怎样?
化学
(2011•郑州二模)某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对
其他
结束后,统计几次数学应用题测
1.英语翻译一句话:其他人认为出去散步对他们的健康有好处.2.数学列方程解应用题:有一个蓄水池,装有甲、乙两个进水管和一个排水管,单独开甲管12小时可把空池注满,单独开乙管16小时可
数学
,打开排水管,可再过几小时把
(q011•郑州二模)某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班
数学
结束后,统计几次数学应用题测
某中学对高二甲、乙两个同类班级进行加强语文阅读理解训练对提高数学应用题得分率作用的试验,其中甲班为实验班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数
其他
下61-70分71-80分8
从甲图到乙图,表明()A.近代生活变迁具有深刻的政治意义B.近代中国生活方式完全西化C.近代中国城市化进程的推动D.近代立体交通格局形成
历史
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