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刘丽在校性格开朗,学习较好,可自从父母离异后,她变得孤僻,成绩下降,也不愿与老师同学交流,老师同学都很着急,主动接近她,为她补课,请心理辅导老师帮助她,慢慢地刘丽又露
政治
材料分析题材料一:某中学七年级(2)班的学生婷婷在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,
也不愿与同学交流
。即使在家里,婷婷也与父母极少交流。
政治
陌生的老师和同学,内心虽有与
某中学初一的学生小林在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,
也不愿与同学交流
。即使在家里,小林也与父母交流极少。其实小林也很想交朋友,但是
政治
这种心理有什么危害?(2分)
原先“滔滔不绝”“言无不尽”的小林上中学后变得沉默寡言,心事重重,不愿与父母师长交流,不信任任何人,与他人总保持一定的心理距离,不爱也不敢与同学交往,对别人总抱有一
政治
小林的朋友,你最想对她说些什
某中学七年级(1)班的学生杨扬在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,
也不愿与同学交流
。即使在家里,杨扬也与父母交流极少。其实杨扬也很想
政治
什么心理?_________
央视《心理访谈》栏目曾接待了某中学七年级学生小林。她在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去出去活动,
也不愿与同学交流
。其实小林也很想交朋友
政治
(4分)(2)假如你是小林的
某中学初二的学生李婷在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,
也不愿与同学交流
。即使在家里,李婷也与父母交流极少,其实李婷也很想交朋友,但
政治
?这种心理有什么危害?___
主动交往:某中学初一的学生婷婷在学校除了上课听讲,课余时间几乎是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,
也不愿与同学交流
。即使在家里,婷婷也与父母极少交流。其实婷婷也很想交朋
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属于什么心理?(2)这种心理
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