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阅读下列材料:材料一:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”——普罗塔哥拉材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么
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的灵长!
普罗泰哥拉言:“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这句名言最重要的意义在于()A、确立了检验真理的正
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用 D、为人们认识社会
普罗泰哥拉言:“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这句名言最重要的意义在于()A、确立了检验真理的正确标准B、否定了神
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D、为人们认识社会与
普罗塔戈拉曾说:“人是万物的尺度,存在时万物存在,不存在时万物不存在。”“至于神,我既不能说他们存在,也不能说他们不存在,因为阻碍我认识这一点的事情很多,例如问题晦涩
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来C. 使人第一次从哲学意
人文精神是人类宝贵的精神财富,也是社会文明程度的重要体现。阅读下列材料,回答问题。材料一:普罗泰戈拉的名言:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事
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于拥有财富而创造了为财富服务
(2010年11月南京师大附中高三期中19题)智者学派的主要代表人物普罗泰戈拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”对这句话理解错误
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.强调了人的价值和重要作用
“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这句名言的内涵是A、知识即美德B、“吾爱吾
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神 D、强调人
“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这句名言的内涵是A、知识即美德B、“吾爱吾师,吾尤爱真理”C、体现了人类不断追求
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“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这句名言的内涵是()A.知识即美德B.“吾爱吾师,吾尤爱真理”C.体现了人类不断追求真理、了解未知的人
其他
智者学派的代表人物普罗泰戈拉指出:“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张的核心内容是什么?分析其积极意义和消极影响。
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