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小明的练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了,此时为3x+15=1−x+●5,他翻看了书后的答案,知道了这个方程的解是x=14,于是他把被污染的数字求了出来.请你把小明的计算过
数学
一元一次方程小明的练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了,为成为1/3(-X-1/2+X)=1-X-A/5,他翻书后的答案,知道了方程的解为X=5,于是他把被污染的数字求了出来,请把小明的计算过程
数学
某市实验中学九年级(1)班学习了本课后,感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中,我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解,便组成探究
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求教一个数学题我是个学习菜鸟,我要求教的数学题是一个书上的例题,可是它的解题过程我却看不懂,设计一个算法,判断任意整数n(n大于2)是否为质数,并画出这个算法的程序框图.
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