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如图是无子西瓜培育的过程简图，有关叙述不正确的是（）A.四倍体西瓜与二倍体西瓜它们属于同一物种B.三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱C.培育得到的无子语文

无性繁殖进行快速繁殖

对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，下列描述不正确的是[]A．处于分裂间期的细胞最多B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C．在高倍显微镜下可以观语文

导的原理相似

一个染色体组中染色体数目为（）A.体细胞中染色体数的一半B.体细胞的染色体数C.二倍体生物配子中的染色体数D.单倍体体细胞中的染色体数语文

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（）A.一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子B.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗C. 语文

，使受体基因不能表达

有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，不正确的叙述是（）A．实验材料要先用卡诺氏液固定，再用酒精冲洗B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C．在高语文

下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是（）A．基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化B．二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，不是同一物种C．人工诱导多倍体最有效语文

下列关于生物变异的叙述中不正确的是（）A．基因突变是随机的，可以发生在个体发育的任何时期B．二倍体植株加倍为四倍体，发育延迟，结实率高C．有丝分裂和减数分裂过程中都可语文

生题：对染色体组的下列表述和实例中,不正确的是Dwhy?选择：A细胞中的一组非同源染色体B通常指二倍体生物的一个配子中的染色体C人的体细胞中有两个染色体组D六倍体普通小麦的花粉细语文

以下对生物进化理论的理解正确的是（）A．二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离B．物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C．不同物种之语文

下列关于生物变异的叙述中不正确的是（）A.基因突变是随机的，可以发生在细胞分裂的任何时期B.二倍体植株加倍为四倍体，营养成分会增加C.能进行无丝分裂的生物可能发生染色语文

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