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根据下列摘录的语句，分别写出“我”是作品中的哪一个人物。（1）我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫，你休说这般鸟话来吓我！——便有大虫，我语文

到手里。您要是拒绝了我，那么

一位教授用简练的话概括了大学四年校园生活心态请分别写出这四句话的意思(1)大一,不知道自己不知道(2)大二,不知道自己知道(3)大三,知道自己不知道(4)大四,知道自己知道语文

宿云梦馆欧阳修（1）这首诗书写了诗人怎样的思想感情?请结合一、二两句诗作简要赏析.（2）这首诗最后一句化用了哪位诗人的什么诗句?请指出来并简要分析它的作用. 语文

夜发分宁寄杜涧叟中第一二句“一曲”“一钓舟”写出了作者怎样的感受语文

帮忙防写下面句子?第一个诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了3分天下的策略.什么分析了什么,提出了什么.第二个他们来到隆中,只见那里的山岗蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙.冈前语文

什么.第二个要求回忆你观察过

帮我仿写几句话填几个空谢了品位精彩华章：这部分最使我感动,因为什么.这篇文章是初二上学期苏教版语文我的母亲如果有人会就帮我写写出来追分.仿写：母爱是放在书桌前的一杯语文

答出来照样给你分最好第一

阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)晚春唐·韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（1）一、二句写出了晚春语文

两句意蕴深刻，为历代传诵。请

《送别》作者左纬骑马出门三月暮…(l)第二句写了什么景物？用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？(2)结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。其他

古诗词鉴赏（4分）阅读下面这首古诗，完成两小题。（4分）苔清·袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。小题1:第一、二两句写出了“苔”怎样的特点？（1分）小题2 语文

阅读下面这首古诗，完成后面小题。（5分）苔（清·袁枚）白日不到处，青春恰自来。苔花如小米，亦学牡丹开。注释：白日：指阳光。小题1:第一、二两句写出了“苔”怎样的特点？（语文

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