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读书使人优美求求你们了.快.（1）文章第二自然段，为什么要写“让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊”的内容？有何表达效果？（2）写出下面两句话在文中的含义。*因为你在聆听一些语文

都是思索者的木乃伊，新华书店

引号的用法一般有三种：A．标明行文中直接引用的话；B．标明需要着重论述的对象；C．标明具有特殊含义的词语。下列各句的用法，分别是：（1）首先是不管三七二十一，“拿语文

（3）看见鸦片，……只送到

1.根据提示在横线上填一个字,理清本文主体部分的思路.盼雨→（）雨→（）雨2.揣摩文中画线句的含义.3.摘录第二段中描写孩子盼雨的词句.4.品味下列加点词语的巧用.（1）有黑云从东南角语文

.倒数第二段描绘了一幅怎样的

5.多义词“松懈”的含义与其他二句不同的是()A.’—以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。B.为了搞好总复习，许多同学废寝忘食语文

见分歧。 D. 刚才

根据课文：5.多义词“松懈”的含义与其他二句不同的是()A.’—以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。B.为了搞好总复习，许多同学废其他

分歧。 D. 刚才用力摇

1.为什么选文第一段作者以幻想的方式描写济南古城?2.如何理解选文划线句的真正含义第二题划线句：上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南.选文：济南的秋其他

城流着一道清溪,倒映着山影,

自己的真相阅读答案自己的真相第二段划线句子有什么深刻含义语文

《自己的真相》第二段中画线句子有什么深刻含义?请你谈谈你的理解? 语文

人教版小学语文下册《匆匆》后面例题二的答案好的加50分!要联系生活实际例题二：找出含义深刻的句子或自己特别喜欢的句子,如,“像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里语文

canyounotundersdand英语反问句的含义有不明白的地方,canyounothelpme?和can'tyouhelpme?我的理解,第一句是你能不帮我吗?第二句是难道你不能帮我吗?not的位置影响句子的含义吗? 英语

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