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我们老师说:不论什么时候,a和-a都互为相反数,a=0-a=-0-0有意义吗?0不是正数和负数,为什么?请我们老师说:不论什么时候,a和-a都互为相反数,a=0-a=-0-0有意义吗?0不是正数和负数,为什么?闲人勿数学

3个互不相等的有理数,它们既可以表示为1,M+N,M的形式,又可以表示为M/N,0,N的形式,求这个3个有理数的平方和.这道题我算的时候第2个数是0那么第3个数就是0除以2还是0.因为M=N那么就违反了题意数学

写出填空题1.写出一个解为2的一元一次方程2.若2003X的n+7此方与2004X的2n+3此方是同类项,则n=3.当X=时,代数式4x+2与3x-9的值互为相反数4.要使二分之m+1与3m-2不相等,则m不能取值为数学

如果a的绝对值小于0,那么（）Aa一定不等于零Ba必是正数aC必是负数Da为任何有理数下列说法正确的是（）A-|a|一定是负数B只有两个数相等时它们的绝对值才相等C|a|=|b|则a与b互为相反数学

说法：1.互为相反数的两个数

1、当a、b互为相反数,则a的绝对值b的绝对值2、若a、b都是负数,且a的绝对值大于b的绝对值,则ab3、当a0时,-a=a4、当a小于0时,a的绝对值=5、绝对值小于4的整数有6、不大于四又数学

_,不小于-3的整数有___

x为何值时,式子x/2-3与式子-x/3+1满足以下条件[1]相等[2]互为相反数[3]式子x/2-3比式子-x/3+1的值小1x为何值时,式子x/2-3与式子-x/3+1满足以下条件1相等2互为相反数3式子x/2-3比式子-x/3+1的值数学

代数式3A+1与2-5A互为相反数则A=?5-3X=X+14+3X=1+5X解方程要过程的再补加2道.Y1=2X+3，Y2=X-4当X取任何值时，Y1=Y2?当X取何值时，Y1比Y2大4？数学

3.已知a与b互为倒数,m与7互为相反数,则½ab+3m+3n的值是多少?4.赵女士成功购进某种股票2000股.每股价为5.98元.每一笔股票买卖交易成功时赵女士需要支付成交额的0.35％作为佣金给证劵公司数学

（我国股票面值均为1元）的0

已知关于x的方程x²+mx+m-1=0,求满足下列条件时m的值1.两根之和是1已知关于x的方程x²+mx+m-1=0,求满足下列条件时m的值1.两根之和是12.两根之积是-13.两根互为倒数4.两根互为相反数5.一个根数学

1..如果负的二分之一x=5,那么x=2.如果M+N=0,那么M=3.如果MN=1,那么N=4.若3X与4-X互为相反数,则X=5.已知3A+2B=3A+2B-3C=0,那么C=6.X+2=53=X-5-3X=15当X=4事,代数式A=ax²-4X-6a的值是-1,那么数学

当X=-5时,A的值是多少?

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