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现实生活中,青少年容易
产生挫
折感,主要是因为()①身心发展的特点和社会阅历方面的限制②对社会、对人生、对自己缺乏全面的认识和评价③理想和现实之间的激烈冲突
政治
据专家分析,在实际生活中相对而言青少年更容易
产生挫
折感,这是因为青少年①社会阅历不丰富②有远大的理想③身心发展不成熟④对社会
政治
①②③④
“不经历风雨怎么见彩虹”。越王勾践卧薪尝胆,正是那段历程屈辱、艰难,历练了一位霸气的君主。这主要告诉我们A.挫折对不同的人产生不同的影响B.只有经历风雨的人才能
政治
“不经历风雨怎么见彩虹”。越王勾践卧薪尝胆,正是那段历程屈辱、艰难,历练了一位霸气的君主。这主要告诉我们()A.挫折对不同的人产生不
政治
人生都会遇到挫折
挫折发生后,会使我们前进的步伐受阻,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。所以,学会自我疏导可以将消极情绪转化为积极情绪。下列做法中正确的有()①被同学误会后
政治
④一次考试没考好,从此
当我们遇到挫折
产生挫
折感时,需要用恰当的方法排解,进行自我疏导.下列排解挫折感的方法不可取的是()A.在没人的地方大喊大叫B.向好朋友倾诉C.对着父母乱发脾气D.唱歌、
政治
在你的成长过程中,难免会遇到一些挫折。面对挫折,你采取什么态度?你是正视它,承认它,冷静地分析
产生挫
折的原因,从而战胜它,还是在挫折面前心理失常,怨天尤人,甚至
语文
题写一篇议论文,字数不少于8
如图漫画旨在说明()A.竞争是一种损人利己的行为B.竞争能激发个人的潜能C.竞争能培养人们的合作品质D.竞争会使人
产生挫
折感和自卑感
政治
国际工人运动经历了产生--发展--高潮--受挫这几个阶段,下列有关国际工人运动发展搭配正确的是()A.宪章运动的指导理论--马克思主义B.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试--宪章
历史
得胜利的社会主义革命--十月
20世纪二三十年代,中国革命出现过两次严重的挫折,据此完成:(1)比较说明两次挫折发生的基本原因。(2)中国共产党为挽救危机分别采取了哪些主要措施?(3)试分析两次挫折共
历史
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