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阅读下面的文字,根据要求作文60分一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的
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的生活经历和切身体验 ,以“
阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程,其间亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者是曾
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的生活经历和切身体验,以“就
阅读下面的文字,根据要求作文.一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程.其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫
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生•活•经•历•和•切•身•
阅读下面的文字,根据要求作文。一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长的、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活中的风风雨雨,或者
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请根据自己的生活
写作:请将作文写在答题卡上。(满分45分)阅读下面的文字,根据要求作文。一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪
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,让我们从懵懂慢慢走向成熟…
求作业答案:阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面问题.苏轼苏轼,字子瞻,眉州眉山人.生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要.程氏读东汉
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汝能为滂,吾顾不能为滂母邪
阅读下面的文字,完成下题。苏轼生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辊能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼
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书见欧阳修,修语梅圣俞曰:“
阅读下面一篇文言文,完成后面题目。苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。比冠,博通经
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。”嘉祐二年,试礼部。主司欧
阅读下面的文言文,完成部题。苏轼生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”
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阳修,修语梅圣俞曰:“吾当避
阅读下面的文言文,完成下面各题。苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请
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文日数千言 ,好贾谊、陆贽书
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