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“人的生命如洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花”对这句话理解错误的是()A.挫折能激发人的斗志,振奋人的精神B.经历越多越大的挫折对我们越有益,挫折多多益
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“苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐”--贝多芬这句名言告诉我们()A.挫折有积极作用B.挫折的存在具有普遍性C.经历挫折一定成功D.挫折越多越好
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“吃一堑,长一智”这句话所包含的道理是[]A.人们生活阅历丰富,经验就丰富B.失败越多智商越高C.挫折能增长人的聪明才智D.挫折是普遍存在的
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“不经历风雨怎么见彩虹”。越王勾践卧薪尝胆,正是那段历程屈辱、艰难,历练了一位霸气的君主。这主要告诉我们A.挫折对不同的人产生不同的影响B.只有经历风雨的人才能
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“不经历风雨怎么见彩虹”。越王勾践卧薪尝胆,正是那段历程屈辱、艰难,历练了一位霸气的君主。这主要告诉我们()A.挫折对不同的人产生不
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人生都会遇到挫折
“吃一堑,长一智。”这句话包含的道理是:A.失败越多,智商就越高B.挫折能增长人的聪明才智C.挫折是普遍存在的D.人们生活阅历丰富,经验就丰富
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“吃一堑,长一智。”这句话包含的道理是:A.失败越多,智商就越高B.挫折能增长人的聪明才智C.挫折是普遍存在的D.人们生活阅历丰富,经验就丰富
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苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐(德国贝多芬).这句话说明的道理是()A.挫折是一把“双刃剑”,挫折越多越好B.经历挫折就一定会取得成功C.挫折也是财富D.挫折只
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“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉,是挫折使人战无不胜”,这句名言给我们的启示是()A.经历的挫折越多,取得的成就就越大B.人生不经历挫折,就一定不能取得成
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卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠.--贝多芬.这句名言告诉我们()A.挫折具有双重性B.挫折能催人奋进,助人成长C.挫折是人成长中的障碍D.
人生经历挫折越
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