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如果字母a表示一个有理数,那么它的相反数如何表示?如果a的相反数比a大,那a是什么数?
数学
我想问问大学物理中引入那么多参数干什么,电介常数,极化强度,磁导率,磁化系数,磁化强度,它们大多是有比例关系,可以反映同一个物理现象,为什么弄这么多概念相近的概念?有什么用,
其他
1.数轴上表示相反数的两个数的两个点和原点是什么关系?2.如果a=-a,那么表示a的点在数轴上的什么位置?3.对温度由低到高的排列与有理数大小的规定一致吗?5.异号两数比较大小,要考虑它们的
数学
[1]若a=-4,则-(-a)=?[2]若-y=3.1,则y+3.1=?[3]-a=-(-3),则a=?[4]b-a与?互为相反数[5]什么数的相反数比它本身大,什么数的相反数比它本身小,什么的相反数和它本身相等[5]若a=-2,则-a=?若-b=四分之七,则b=
数学
c=-8,则c=?[6]已知
1、一个数加上什么数,所得的和一定大于原数?2、一个数加上什么数,所得的和一定小于原数?3、一个数加上什么数,所得的和一定等于原数?4、
什么数比它的相反数大
?5、什么数比它的相反数小?
数学
分之11)
如果字母a表示一个有理数,那么它的相反数如何表示?如果a的相反数比a大,那么a是什么数?
数学
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