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(2008•中山模拟)如图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中能获得的信息是()A.酶反应的适宜温度B.酶因温度过高而失活C.酶促反应生成物量与时间的关系D.酶反
语文
在空中相同高度处以相同的速率分别抛出质量相同的三个小球.一个竖直上抛,一个竖直下抛,一个平抛,若不计空气阻力,从三个小球抛出到落地的过程中()A.三个球动量的变化量相
物理
右图为某酶在不同温度下催化反应所产生的生成物量和时间的关系,从图中不能获得的信息是()A.酶促反应的最适温度范围B.酶因高温而失活C.酶促反应生成物量与时间的
语文
(2014•新疆)“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示,艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离s.回答下列问题:(1)艾
其他
面滚下过程中,重力势能___
下列有关酶的叙述,正确的是()A.酶的合成一定需要核糖体、内质网和高尔基体B.酶在不同温度下的催化效率不同C.酶能与底物结合,从而改变底物的化学反应速率D.酶分子在催化
语文
5.从图中不同纬度海陆水平衡的差异可以推断出()A.形成陆地降水的水汽主要来自中低纬度海洋B.形成海洋降水的水汽主要来自大陆C.形成陆地降水的水汽主要来自高纬度海洋D.
其他
寒假生活指导六年级第9页:研究环形山的形成准备好塑料盘一个.细沙一小袋.大小不同的石子若干个.手电筒一个。动手做1.在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。2.从不同的高度往沙盘里丢
其他
细沙上的石子坑,观察石子坑的
从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,若不计空气阻力,它们在空中任一时刻()A.甲、乙两球距离越来越大B.甲、乙两球距离保持不变C.甲、乙两球速度之差越来越大D
其他
实验中学物理课外实验小组,为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况,进行了如下的实验:将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体(高度为10cm)缓慢浸入水中(水足够深),从
其他
表: 实验次序
下图表示夏至日或冬至日4个不同纬度地区的昼夜长短情况(图中阴影部分表示黑夜),四地纬度从低到高的排序,正确的是()A.①③④②B.①②③④C.③①②④
语文
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