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关于初三的定语从句!马上要考试啦!上课讲定于从句的时候,有同学说什么把先行词还原到原句子中去可以选择引导词.有一道题是先行词是place然后引导词有where和that,他就是用什么还原到原句英语

大侠棒棒忙,老师太不负责了.

—语法释疑语法书上说,关系代词型的what有时可以在从句中作定语:Wegavehimwhat(little)helpwecould.我们给了他我们力所能及的(一点点)帮助.请问:1、这里what是什么意思,为什么要这样用或者说英语

hat所引导的是什么从句?3

5．小梅同学为了系统掌握秦汉的官职演变，她从图书馆借了《汉书·百官公卿表》，在翻阅的过程中，她看到了以下两幅图片，她试图用文言文配上对应的文字说明，你认为最合适的句子是历史

相，秦官，为百官之长。”

阅读《与朱元思书》，填空。（1）文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：（2）本文从视觉方面写景的句子有：；从听觉方面语文

______。（各写一句即可

请从下面两题中任选一题作答。甲白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》）联系课文内容，展开你想象的翅膀，将以上语句扩展成100字左右的写景语语文

以手共搏之。（《战国策》）联

显然此时的邂逅,两位曾经的恋人思想上发生分歧,从文中画线的神态描写看出保尔现在对她是什么态度?从中可从中可以看出保尔是一个怎样的人句子为两年前你还好一些,还敢跟一个工人握手语文

显然此时的邂逅,两位曾经的恋人思想上发生分歧,从文中画线的神态描写看出保尔现在对她是什么态度?从中可从中可以看出保尔是一个怎样的人句子为两年前你还好一些,还敢跟一个工人握手语文

(1)《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是：“，。”(2)苏轼在《饮湖上初晴后雨》中以新奇的角度描绘了西湖美景语文

她清脆的声音在我的身后响起.（改成比喻句）请设计一保护环境的公益广告,语言简练但不可以是保护环境,人人有责.《中华上下五千年》你读完了吗?请写出三个历史故事的名字,并从这三个语文

思……”此时的陈红在想什么?

1、在横线上填内容2、把句子补充完整，使它读起来充满诗情画意1、对“中国的脊梁”，鲁迅先生曾经说过这样的一句话：“我们从古以来，就有，有，有，有··· 其他

手，轻轻地抚摸着我们。太

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