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（2008•灵川县模拟）如图1所示，波源S从平衡位置开始上下（Y轴方向）振动，产生的简谐波向右传播，经过0.1s后，P点开始振动，已知SP=2m，若以P点开始振动时刻作为计时的起点，图2为P点物理

速为20m/sC．该波的周期

九年级（2）班同学在一起玩报数游戏，第一位同学从1开始报数，当报到5的倍数的数时，则必须跳过该数报下一个数．如：依此类推，第25位置上的小强应报出的数是（）位置一二三四数学

12A．25B．27C．31

九年级（2）班同学在一起玩报数游戏，第一位同学从1开始报数，当报到5的倍数的数时，则必须跳过该数报下一个数．如：依此类推，第25位置上的小强应报出的数是位置一二三四五六数学

31D.33

振源A在t=0时刻开始从平衡位置向上振动，激起一列简谐波沿绳传播，经过时间t，A、B间第一次出现如图所示的波形，A、B均在平衡位置，P和Q分别位于波峰和波谷．若波的振幅为2cm，则（其他

．在时间t内，质点Q已振动1

用绳子把一个铁锁悬挂起来．把铁锁拉到刚好贴着自己的鼻子，稳定后松手，头不动（如图所示），铁锁由开始位置a沿弧线ac向另一侧的最高点c运动，然后再从c往回运动．（1）从a点到最物理

到鼻子．（3）在此过程中，机

用绳子把一个铁锁悬挂起来．把铁锁拉到刚好贴着自己的鼻子，稳定后松手，头不动（如图所示），铁锁由开始位置a沿弧线ac向另一侧的最高点c运动，然后再从c往回运动．（1）从a点到最物理

到鼻子．

用绳子把一个铁锁悬挂起来，把铁锁拉到刚好贴着自己的鼻子，稳定后松手，头不动，铁锁由鼻子开始位置沿弧线向另一侧的最高点运动，然后再往回运动．从能的转化和守恒的角度分析铁其他

用绳子把一个铁锁悬挂起来．把铁锁拉到刚好贴着自己的鼻子，稳定后松手，头不动（如图），铁锁由开始位置a沿弧线ac向另一侧的最高点c运动，然后再从c往回运动．（1）从a点到最低物理

子。

如图所示，波源S从平衡位置开始上下（y轴方向）振动，产生的简谐波向右传播，经过0.1s后，P点开始振动，已知SP=2m，若以P点开始振动时刻作为计时的起点，图为P点的振动图象，则下列说物理

为0.4sD．该波的波长为2

如图所示，两个杂技演员各自蹬着一个大球，站在一个中央被支起质量可忽略不计的长木板上。从图中位置开始两个演员以相同的速度v向右缓慢移动球，过一段时间木板将在竖直面发生物理

达式，并说明表达式中各符号的

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