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1.从折线统计图中,既可以看出（）,又可以看出（）.1.从折线统计图中,既可以看出（）,又可以看出（）.2.扇形统计图可以直观地反映（）与（）的百分比. 数学

我们学过的统计图有统计图，统计图和统计图．其中从统计图中很容易看出各种数量的多少；折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出的情况；其他

从复式条形统计图中很容易可以看出{},从复式折线统计图中不但可以看出{},而且还可以看出{} 其他

从复式折线统计图中不但可以看出什么,还可以看出什么数学

小华骑车从家去相距5千米···1、小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书,从所给的折线统计图中可以看出：小华去图书馆路上停留了多少分钟?在图书室借书用了多少分钟?从家中去图书馆,平数学

返的平均速度是多少?2、从2

某地区1-6月份的平均气温统计表：月份123456气温/℃5915242530（1）根据统计表中数据，绘制折线统计图．（2）从图中可以看出月份气温最低，月份气温最高其他

-6月份的气温呈______

下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况．看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出的成绩提高得快．从条形统计图看出的其他

习方式？为什么？

从（）统计图中我们可以清楚地看出数据的变化趋势．A、扇形统计图B、条形统计图C、折线统计图D、以上都不行数学

下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况．看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出的成绩提高得快．从条形统计图看出的数学

习方式？为什么？

看图填空小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停车分，在图书馆借书用分．从家中去图书馆，平均速度是每小时千米．从其他

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