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读下面漫画,从《政治生活》角度看,漫画意在强调[]A、公民要坚持权利与义务的统一B、受教育权是公民最基本的人权C、国家有责任大力发展教育事业D、国家应平等
政治
从公民个人的角度来看,反对“台独”分裂活动,属于A.享受政治权利B.履行政治义务C.享受公民权利D.权利与义务统
政治
义务统一
在大拇指行动的志愿者身上学到什么?(从权利和义务的角度回答)八年级政治啊!救命的.快速回答
其他
我们青少年学生关心社会,可以从()做起。A.关注时事政治B.正确认识个人和社会的关系C.了解社会的变化发展D.明确自己对社会、国家应尽的责任和义务
政治
下列关于个人与社会的关系说法正确的是()①个人不能离开社会独立存在②个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件③青少年关心社会,可以从关注时事政治做起
政治
世界政治格局是指国际政治舞台上的各种力量从自身利益出发,相互联系,相互作用,在一定时期内所形成的一种结构状态。它既是相对稳定的,又是发展变化的。材料一:二战后
历史
相对的稳定性。但是它又因国际
世界格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发,在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态。二战前后的世界格局分别是A.两格格局、凡尔赛—华盛顿体系
历史
多极格局
下列有关二战后至今世界政治格局演变的过程,最准确的解释是A.从两大阵营对峙到美苏争霸B.由两大阵营到“三个世界”C.由两极格局到多极格局D.由两极格局到多极化趋势加强
历史
世界格局。材料请回答:二战后,世界政治格局呈现出“从两极到多极”的演变趋势。据此,补充图中A、B两处相应的事件。参照如图,结合所学知识叙述这一趋势。
历史
“文化大革命”结束时,中国政治思想领域的显著特征是A.“左”倾错误未从根本上改变B.确立了毛泽东思想的指导地位C.注重群众路线D.确立了实事求是的思想路线
历史
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