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从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是（）A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统语文

从生命系统的结构来分析，下列结构分别属于哪个层次(在横线上填上序号)?①受精卵②树叶③心脏④心脏与血管⑤血液⑥肝脏⑦一个酵母菌⑧ 语文

只西瓜细胞：____

下面几种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌；一片草语文

实验室中培养微生物，其中培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C培养基被污染后，又滋生了别的细菌和真菌，在这个培养基上从生命系统的结构层次来分析，培养基A 语文

酵母菌，他们最大的区别是__

从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A．池塘中的一群鱼B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C．培养皿中语文

首先从生命系统的结构层次来分析下面所说的四种情况，①一个大肠杆菌；②培养皿中的大肠杆菌落；③培养基被污染后，除了大肠杆菌外，又滋生了真菌以及乳酸菌等其他细菌．然后回答语文

生命系统的结构层次有___．

从生命系统的结构层次来分析，下列三种情况分别属于（）①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后，除大肠杆菌外，还滋生了别的细菌和真菌．A.细胞、群落、语文

大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌.从生命系统的结构层次来分析，培养基上所有生物对应于哪个层次（）A.种群B.系统C.群落D.生态系统语文

大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌．从生命系统的结构层次来分析，培养基上所有生物对应于哪个层次（）A．种群B．系统C．群落D．生态系统语文

大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌。从生命系统的结构层次来分析，对应于哪个层次（）A．种群B．系统C 语文

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