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语文问题1.他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病一场似的.读到这些,我感受到了.2.他什么都没说,也没有抬起头来,只是把他的手放在我的手上.从
语文
了他____________
从这句话中,你感受到客家民居哪些风俗特色?说明了什么?
政治
15分钟一定要得啊1三中华民族经过了哪些努力,才实现了千年的飞天梦想?简要的写一写四说说你从下面这句话中感悟到了什么.尽管遭受了无数失败,付出了惨痛的代价,坚定而执著的炎黄子
语文
一道初二物理题冬天在室外,气温很低,手动的很难受,这是往手上哈气,会使手感到暖和些.从锅里取刚出笼的热包子,手烫得很难受,这时往手上吹气,又觉得不太烫了.那么,为什么哈气时感到暖和
物理
十九课一面从上得到了保证似的立刻这些词语中我们可以感受到两点什么?
语文
18.《望月》读了课题,你想从文中知道什么?课文围绕月,写了哪些内容?镀在文中的意思?从镀这个字你能体会到什么?如此美好的景色,你想做些什么?在第二自然段可以感受月美在哪里?
语文
冬天在室外,气温很低,手冻得难受,这时往手上呵气,会使手感到暖和些,从锅里取刚出笼的馒头,手烫得难受,这时往手上吹气,又觉得不太烫了,那么,为什么呵气时感到暖和,而
物理
读了上面这篇短文后,你受到了什么启发?请联系生活实际,把你的感悟写下来.生活的滋味只有那些最渴的人才最了解水的甜美.从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人.在烈日
语文
舌燥的时候,要是能够趴在河边
傲慢,谦虚,轻蔑,说说从这些词语中你感受到了什么.
语文
游漓江最后两段告诉我们哪些内容?这样写有什么好处?游船穿过两岸密密的翠竹和垂柳,溯江而上,不久就抵达了闻名遐迩的阳朔,听说从这儿继续航行,风景更为迷人.我看到了漓江,感受到“桂
语文
个自然段。
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