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根据源程序代码画出流程图利用循环链表求约瑟夫环出列顺序.要求编号为1、2、3……n的n个人按顺时针方向围坐一圈,每人持有一个密码（正整数）.开始任选一个正整数作为报数上限m,从第一其他

新的m值,从他下一个人开始按

有2007个学生，编号为1～2007，他们按编号顺序顺时针排成一圈后，从编号为1的同学开始，按顺时针顺序1，2，1，2…循环地报数，报1的同学出列离开，报2的同学留下．则最后留下的同学的编其他

15个同学排成一排面向老师，从第一个开始，按1，2，3，4，…的顺序报数，老师要求，报的数是2的倍数的同学向后转，接着要求报的数是3的倍数的同学向后转，这时面向老师的有多少人？数学

有20位同学,分别标号1,2,3…,50,他们按从小到大的顺序,顺时针方向围成一圈做游戏：从1号开始按顺时针方向“1,2,1,2…”报数,报到奇数的同学退出圈子,其余同学又从编号最小的同学那里重新数学

往复,经过若干轮后,只剩下最

报数游戏规则①：按顺序从1开始报数,每次最少报一个数,最多报两个数.②：后一个人接着前一个人报数.③：谁报出25谁败.（1）你认为这个游戏公平吗?若不公平,它偏向哪个报数的人?（2）其他

一年级某班42名同学围成一圈做游戏，由班长起从1开始按顺序报数，谁报到100就给同学们讲一个故事，然后再由这名同学开始报数．那么第一个讲故事的同学与第二个讲故事的同学中间隔数学

两人按自然数的顺序轮流报数,从1开始每人每次报2个或3个数,谁报30,谁就输,先说者怎样才能保证不说到30呢? 数学

20个同学面向老师排成一排，老师要求从第一个同学开始按1，2，3....的顺序报数，报的数是2的倍20个同学面向老师排成一排，老师要求从第一个同学开始按1，2，3....的顺序报数，报的数是2 其他

用java编写程序，新手小题2（急）设有n个人围坐一圈并按顺时针方向从1到n编号，从第s个人开始进行1到m的报数，报数到第m个人，此人出圈，再从他的下一个人重新开始1到m的报数，如其他

有50个同学，头上分别戴着编号为1、2、3、4…49、50的帽子．他们按编号从小到大的顺序，顺时针方向围成一圈做游戏：从1号同学开始，按顺时针方向1、2、1、2…地报数，接着报1的同学全部数学

学帽上的编号是______．

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