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从下面的A项中选择一组关联词语,B项中选择至少两个词语,描写一段（不少于3句）关于初中生活的话.注意：要求使用一种修辞!A组：不必说.也不必说.单说.；无论.都.；既.又.；虽然.但是.B组语文

从A组中选用至少两个词语,b组至少选用一组关联词语,造出一条有神态、动作、语言描写的句子.A组：执着、善良、骇人听闻、随声附和、恍然大悟、苦心孤诣. 语文

从A组词语中选用至少两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写人物气质神韵的话，不超过80字。(4分)A组：犀利郁郁寡欢文绉绉胸有成竹缄默诚惶诚恐B组：不但……而且语文

从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段话，描写端午节或中秋节的情境。(80字之内)A组：洋溢热闹张灯结彩兴高采烈齐心协力欢声笑语B组：语文

从下面A组词语中至少选用两个词语，从B组中至少选用一组关联词语，写一段话描写中秋节或春节的情境。（80字之内）（4分）A组：热闹洋溢张灯结彩欢声笑语齐心协力兴高采烈语文

语文连词成句从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述人神态动作的话.（80字以内）A组：小心翼翼恍然大悟怡然自得懊悔焦灼愕然B组：既……又……无语文

从A组中至少选用两个词语，并且从B组中选用一组关联词，写一段描写人物外貌的话。A组：愁苦深邃含蓄踌躇巴望惹人注目B组：既……又……不是……而是…… 语文

从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人神态或性格特征的话，最好能用上一种以上的修辞手法。（50字至80字）A组：怜悯拮据忐忑不安衣语文

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从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写某人性格的话。（80字以内）A组：干净利落深恶痛疾看风使舵刮目相看拘谨执拗B组：不但……而语文

从a组至少选用两个词语,并且从b组中至少选用一组关联词,以‘幸福’为话题写一段语句连贯的话,要求至少使用一种修辞手法（80字以上）a组；渴望神往滋润温馨绚丽多彩历尽沧桑芸芸b 其他

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