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材料一:某电视台记者随机在路口采访了几位闯红灯的行人,问他们为什么要闯红灯,占主流的回答是:“别人都走了,我不走不是傻帽吗?”“法不责众嘛,大家都在闯红灯啊!”,这
政治
识和法治素养,损坏了中华文明
阅读下列材料,回答问题。材料一智者学派的代表人物普罗泰哥拉说:“至于神,我既不能知道他们是否存在,又不能知道他们是什么样子。有许多东西阻碍着我们的认识。人是万物的尺
历史
根本不需要教会的繁琐仪式。上
(16分)阅读下列材料,回答问题。材料一智者学派的代表人物普罗塔格拉说:“至于神,我既不知道他们是否存在,又不知道他们是什么样子。有许多东西阻碍着我们的认识,
历史
在当时具有怎样的积极意义?结
读图回答问题:(6分)(1)以上两种交通工具是哪次工业革命的成果?(1分)(2)请分别说出它们的发明者分别是谁?(2分)(3)这两种交通工具以什么为动力?(1分)他们的发明有何
历史
懂化工的进!急!用什么化学材料使铁件变成黑色的!知道的请回答一下!谢谢谢谢谢谢!他们用一种液体泡一铁件!泡一会儿铁头就变成黑色的了,请问这种药水是什么成分.谢谢你回答的朋友!请告
其他
(2006,长沙)观察图,回答问题。(1)图中情景发生在哪一朝代?(2)他们考试时的答卷是什么文体?(3)科举制度完善于什么时候?(4)科举制度有何历史作用
历史
举制流毒的彻底批判。你认为这
如何通过一道题测出你的智商?ABC三人的名字分别叫真真,假假,真假(不对应),真真只说真话,假假只说假话,而真假有时说真话有时说假话.有一个人遇到了他们,于是问A:请问,B叫什么名字?A回答
其他
到底叫什么?C回答说:他叫假
阅读材料,回答问题。材料一我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士
历史
阻碍德国经济发展的根本原因是
15世纪末,一个葡萄牙水手曾在日记中写道:“我们就到达了卡利库特城(印度)。当地王公……询问我们的司令(达·伽马)所需要的是什么。司令回答说,他是受葡萄牙国王之命东
历史
穿插到印度的 C.传播宗教
我国原外交部长李肇星在担任中国驻美大使期间,有一位美国老人问他:“你们为什么要侵略西藏?”李肇星回答说:“早在13世纪,西藏就已经纳入中国的版图.您的胳膊本来就是您身体
政治
际交往中要做到( )①不卑
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