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诺曼底号奇遇记课文最后说面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利.那么,什么样的人才是英雄?你对英雄是怎么看的?请用60字左右谈谈你的看法. 语文

面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利.此处的“权利”是指,你对这句话的理解是. 其他

哈尔威船长他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。这句话的理解，和在全文的作用其他

阅读：《船长》答案阅读：哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道.面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利.1.假如由你来写哈尔威船长的碑文,你会怎样写?（2分）2.“成为语文

话是（）3.在哈尔威船长看

"玛丽"号为什么与"诺曼底"号相撞其他疑问：1."玛丽"号与"诺曼底"号相撞为什么“玛丽”号安然无恙?2.为什么船长“又一次运用了成为一名英雄的权利”?3.为什么船长“不是给人而是给灾难下其他

苏教版小学六上第七课《船长》相关问题“面对死亡,他又一次运用了成为英雄的权利.”请你试着思考并作简要记录:面对死亡,哈尔威船长做了什么让自己成为一名英雄? 语文

关于船长这课的几个问题.1、请你写几个成语或几句诗,赞颂一下屹在舰桥上随船沉没的哈尔威船长2、船长哈尔威屹立在舰桥上……他又一次运用了成为一名英雄的权利.这段话应读出（）样语文

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